Kenelle?
|
-
Kaikille ammatillisen perustutkinnon opiskelijoille
-
Opiskelijalle, joka ei motivoidu tai kykene keskittymään ryhmämuotoisessa opetuksessa
-
Opiskelijalle, joka on käytäntöorientoitunut, niin sanottu tekijä
-
Ulkomailla opiskeleville
|
Mitä erityistä?
|
-
Opetussuunnitelman mukainen opiskelu 120 opintoviikkoa 3 vuodessa, jolloin työssäoppimista on joustavasti opiskelijan aiemman osaamisen ja yksilöllisten tavoitteiden tai taipumusten perusteella 20–80 opintoviikkoa.
-
Opiskelu tapahtuu samassa aikataulussa kuin muullakin ryhmällä, mutta opiskelijalla on yksilöllisen suunnitelman mukaan suunniteltu minimimäärää enemmän työssäoppimista.
-
Jokaiselle ryhmän opiskelijalle on voitu laatia henkilökohtainen työssäoppimissuunnitelma, jolloin ryhmän kullakin opiskelijalla on vaihtelevasti oma määrä työssäoppimista.
|
Erityiset edut:
|
-
Lisää opiskelijan valinnaisuutta
-
Mahdollistaa koulutuksen järjestäjälle laajemman valinnaisuuden tarjoamisen esimerkiksi sellaisissa perustutkinnoissa, joissa se pienillä opiskelijaryhmillä muutoin olisi mahdotonta. Esimerkiksi luonto- ja ympäristöalan perustutkinto, jossa kaikille valinnaisia tutkinnon osia tutkinnon perusteissa on 40 .
-
Lisää opiskelijan motivaatiota
-
Voi ehkäistä opintojen keskeyttämistä
-
Työelämä oppimisympäristönä nähdään mahdollisuutena opiskelijoille, jotka eivät sopeudu luokkamuotoiseen opetukseen (opetus joko liian hidasta tai opiskelijalla itsellään vaikeus seurata luento-opetusta).
|
Erityiset haasteet:
|
-
Laajennetun työssäoppimisen ja yksilöllisten polkujen yleiset haasteet
|
|
|
|