Nuorten oppisopimuskoulutukseen liittyvät mallit
Kenelle?
|
|
Mitä erityistä?
|
|
Erityiset edut:
|
|
Erityiset haasteet:
|
|
Oppisopimusmallin metamalli
Oppisopimusmallin metamalli löytyy edu.fi/ammattipeda: http://dev.datafisher.com/ammattipeda/?sivu=2_plus_1_malli
Malli päivittyy vuoden 2013 aikana
Tiivistelmä tutkintoon johtavasta oppisopimuskoulutuksesta ammatillisessa koulutuksessa
Eri mallien vertailua
Tutkintoon johtava koulutus | |||
PIRKO | TAOS | Salpaus | |
Oppisopimuksen laajuus | 4kk – 12 kk | 4 – 8 kk | 4kk - 4v |
Oppisopimuksessa suoritettavan koulutuksen sisältö (ammatilliset, atot, opinnäytetyö jne...) | Ammatilliset valinnaiset, muut valinnaiset, valinnaiset, opinnäytetyö |
Opiskelijan henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaiset, ammatilliset tutkinnon osat ja opinnäytetyö |
|
Opiskelijan ohjaaja oppisopimuksen aikana (ammattiopiston opettaja / työpaikkaohjaaja/ oppisopimuksen nimeämä henkilö/koulutustarkastaja jne... | ammatiopiston opettaja, työpaikkakouluttaja, koulutustarkastaja |
Opiskelijan ohjaajia oppisopimuksen aikana ovat oppilaitoksen opettaja (kyseisen ammatin) ja yritykseen nimetty oppimestari (/työpaikkaohjaaja). Opiskelijan käytössä ovat edelleen myös oppilaitoksen opinto-ohjaajan palvelut. |
Opso-ryhmästä vastaa oma vastuuopettaja ( ryhmänohjaaja) Työpaikkaohjaajan rooli kasvaa oppisopimuksessa (oppisopimusopiskelijalla pitää lain mukaan olla työpaikalta nimetty työpaikkaohjaaja). Koulutustarkastaja vastaa sopimusoikellisuudesta, työnantajan koulutuskorvauksesta ja työssäoppimisen arviointitietojen saamisesta. Nuorilla ohjauksen merkitys ja roolijako tulee olla erityisen selvä kaikille osapuolille. |
Arviointi ja ammattitaidon osoittaminen (kuka arvioi, miten? Työssäoppimisen arviointi / näyttö / ammattiosaamisen näyttö) | Ammattiosaamisen näytöt arvioi vastuuopettaja, työssä oppimista arvioi työpaikkakouluttaja 4:n kuukauden välein |
Oppimisen arvioinnin suorittaa oppimestari yhdessä opettajan ja opiskelijan kanssa. Osaaminen osoitetaan ammattiosaamisen näytöillä. Näyttötehtävien suunnittelua johtaa opettaja, tehtävät vahvistaa ammatillinen neuvottelukunta. Arvioinnin hyväksyy Arviointilautakunta (lakisääteinen toimielin). |
Vastuuopettaja vastaa arvioinnista:
- pitää arviointipalaverit yritysten kanssa - ottaa vastaan ja kirjaa ammattiosaamisen näytöt saamaan tapaan kuin normaalissa nuorisoasteen opetuksessa |
Tutkinnon myöntäjä / todistuksen tuottaja |
Ammattiopisto ja oppisopimuskeskus tuottavat yhdessä todistuksen |
Tutkinnon myöntäjä / todistuksen tuottaja on koulutuksen järjestäjä (oppilaitos). | Ops-perusteisen tutkinnon myöntää koulutuksen järjestäjä (Salpaus). Oppisopimus tuottaa todistuksen työpaikkakoulutuksesta (työssäoppiminen laajuuksineen) ja osallistumistodistuksen. Salpauksen sisällä nuoriso ja aikuispuoli tekevät yhteistyötä todistuksen valmistelussa. |
Opintojen jatkaminen oppisopimuksen mahdollisesti kesksytyessä | Opiskelija voi palata oppilaitokseen | Oppisopimusopiskelun mahdollisesti keskeytyessä opinnot jatkuvat/keskeytyvät normaalilla tavalla oppilaitoksessa. |
Opiskelija palaa normaaliin nuorisopuolen opetukseen. HOPS tarkennetaan. Oppisopimus voidaan myös keskeyttää määräajaksi. |
Rahoitus (minne valtion osuus, miten hoidettu teoriaopetuksen "ostaminen" jne...) |
Opiskelijat eroavat oppilaitoksesta ja siirtyvät oppisopimuskeskuksen opiskelijoiksi Oppisopimuskeskus ostaa ammattiopistolta teoriaopetuksen. |
Valtionosuus tulee kokonaisuudessaan oppilaitokselle, joka vastaa itse teoriaopetuksesta, valvonnasta ja kaikista järjestelyistä sekä maksaa yritykselle sopimuksen mukaisen koulutuskorvauksen. |
Rahoitus kanavoituu (rahoituksesta vastaa) aikuispuolen oppisopimusosasto (tutkintoon/ vuosi on käytettävissä normaali 60 % yksikköhintarahasta).
|
Ammattiopiston vastuuhenkilö | Oppisopimusopiskelijoille nimetään vastuuhenkilöt tutkintoaloittain |
Oppisopimusopiskelijoille nimetään vastuuhenkilöt tutkintoaloittain. |
Oppisopimusopiskelijoille nimetään vastuuhenkilöt tutkintoaloittain |
Oppisopimuksen alkamisajankohta (viimeinen vuosi vai joku muu) |
Oppisopimusopiskelu voi alkaa, kun ammatilliset perustiedot ja –taidot on opiskeltu ja ammattia täydentävät opinnot on suoritettu. |
Oppisopimuksen alkamisajankohta on mahdollisuuksien mukaan viimeisen vuoden syyslukukaudella, mutta viimeistään kevätlukukauden alkupuolella. |
Alkamisajankohta mahdollisimman joustava. Tässä mennään yritysten ehdoilla. |
Kenelle suunnattu (nopeasti etenevät, tukea tarvitsevat ....) |
Nopeasti etenevät, kun keskeytyminen uhkaa, opiskelija käy mieluummin töissä. |
Suunnattu kaikille opiskelijoille, mutta ei erityisemmin suositella kaksoistutkinnon suorittajille eikä ”hyväksiluetuille” (lyhyempi opiskeluaika) |
Lähtökohtaisesti kaikille. Oppisopimus voi avata oppimispolun hyvin erilaisille opiskelijoille. |
Mahdollinen irtisanoutuminen ammattiopistosta oppisopimukseen siirryttäessä |
Opiskelija irtisanoutuu oppilaitoksesta kun hän siirtyy oppisopimusopiskelijaksi. |
Opiskelija ei irtisanoudu oppilaitoksesta, vaan hänet siirretään oppilaitoksen oppisopimusryhmään (=palkallisessa työharjoittelussa). Vastuuopettaja hoitaa järjestelyt. |
Opiskelija pysyy nuorisopuolen opiskelijahallintojärjestelmissä ja rahoitus kulkee Sopimus-Pron kautta. |
Kuka etsii työpaikan? | Opiskelija itse etsii työpaikan. | Vastuuopettaja (opiskelija voi auttaa työpaikan etsimisessä) |
Opiskelija ja opettaja yhdessä. Usein niin, että opiskelija ehdottaa ja siitä aloitetaan keskustelut. Aina, kun opiskelija ja yritys löytävät toisensa, Opettajan ja kou.utustarkastajan tehtävänä on markkinoida ja tiedottaa oppisopimuksesta. Opiskelija on itse osoitettava kykynsä (koeaika). Koeaikana usein aikaisemmat työpaikkaopinnot ja kesätyöt. |
Onko malli suunnattu yksittäisille opiskelijoille vai koko opiskeljaryhmille? | Mallin avulla on mahdollisuus suorittaa opinnot loppuun ja se on opiskelijan henkilökohtainen opintopolku. |
Malli on suunnattu koko opiskelijaryhmälle. |
Tiedotus ehdottomasti kaikille heti alussa ja opintojen edetessä. Oppisopimusmahdollisuus on kaikilla etukäteen asetettujen reunaehtojen ( opetusjärjestelyt, suoritetut opinnot) mukaan. |
Pitääkö atot olla suoritettuna ennen oppisopimuksen solmisista? | Pääsääntöisesti atot pitää olla suoritettuna siirryttäessä 2+1 Malliin |
Pitää olla. |
2 +1 mallissa kyllä. Jos ja kun ajatellaan laajemmin, niin myös atto- mahdollisuus täytyy olla oppisopimuksen aikana. |
Muuta |
Taloudellista tukea lukuun ottamatta opiskelija nauttii myös oppisopimusaikana kaikista muista TAO:n opiskelijoille kuuluvista etuisuuksista. |